Książki naszych marzeń

"Nakręćmy się na czytanie!" - z takim przesłaniem Ministerstwo Edukacji Narodowej zwróciło się do uczniów, organizując konkurs "Książki naszych marzeń", zachęcający uczniów do częstszego sięgania po lekturę. 

Zadanie postawione przed wychowankami polskich szkół było proste: mieli oni wybrać książki, o przeczytaniu których marzą. Wybrane przez nich pozycje miały szansę trafić na półki szkolnych bibliotek. 

- Chcemy promować czytelnictwo wśród uczniów - mówi Justyna Sadlak, rzecznik prasowy Ministerstwa Edukacji Narodowej - W dużej mierze to, co obecnie czytają uczniowie podstawówek, nie sprawdza się. Wybierane często książki nie rozbudzają ciekawości ucznia, opisują nieznaną dziecku rzeczywistość sprzed kilkudziesięciu lat, co w efekcie powoduje, że uczniowie niechętnie sięgają po książki. Konkurs „Książki naszych marzeń” umożliwiał uczniom wybór książek, o przeczytaniu których marzą.

Listy maksymalnie 50 książek szkoły przesyłały do resortu edukacji wraz z krótkimi, przygotowanymi przez uczniów filmami na temat: „Nasza szkoła powinna dostać wymarzone książki bo…”, które miały przekonać MEN, że to właśnie oni powinni wygrać.

Do konkursu zakwalifikowały się 1123 szkoły, w tym  539 ze szkół podstawowych, 300 ze szkół gimnazjalnych, 110 ze szkół ponadgimnazjalnych, a także 170 z zespołów szkół; oraz 4 ze szkół polonijnych ( z Francji, Grecji, Irlandii i Włoch).

Wśród książek naczęściej wybieranych przez uczniów znalazły się: „Trylogia: Igrzyska śmierci” Suzanne Colins, „Metro 2033” i "Metro 2034" Dimitrija Głuchowskiego, cykl książek o Harrym Potterze autorstwa J. K. Rowling, cała seria książek o Wiedźminie Andrzeja Sapkowskiego,  "Gwiazd naszych wina" Johna Greena, "Trylogia: Niezgodna" Veronicy Roth, "Trzy metry nad niebem" Federico Moccia, wszystkie tomy "Władcy Pierścieni" J.R.R. Tolkiena, "Złodziejka książek" Martina Zusaka oraz „Olimpijscy herosi. Znak Ateny” Ricka Riordana. 

Konkurs „Książki naszych marzeń” to nie jedyna inicjatywa MEN nakierowana na promocję czytelnictwa wśród uczniów. Do końca stycznia każdy zainteresowany mógł wziąć też udział w ankiecie MEN „Wybierzmy wspólnie lektury najmłodszych uczniów”. Na stronie Ministerstwa Edukacji Narodowej, w specjalnie stworzonym formularzu, można było zaproponować lekturę dla uczniów szkół podstawowych – taką którą pokochają i dzięki której pokochają czytanie. Wyniki głosowania poznamy już niedługo.